chi sono

Sono Sara, pedagogista, e per sette anni ho lavorato come insegnante nella scuola dell’infanzia.
Da sempre nutro una profonda passione per il mondo educativo: ho a cuore la crescita di bambini e bambine, accompagnata dal rispetto dei loro tempi, della loro unicità e delle loro emozioni.

Nel 2015, dopo aver frequentato il liceo delle scienze umane, ho intrapreso il percorso universitario come studentessa non frequentante, affiancandolo a diversi lavori saltuari. Nel 2018 mi sono laureata in Scienze dell’Educazione per la Prima Infanzia presso l’Università degli Studi di Bergamo, con una tesi dedicata al disturbo dello spettro autistico dal titolo “Luci e ombre dell’autismo. Un viaggio gentile nella diversità”.

Dal 2018 al 2021 ho lavorato come insegnante di sezione presso la scuola dell’infanzia paritaria di Talamona e, parallelamente, ho proseguito la mia formazione iscrivendomi alla laurea magistrale in Scienze Pedagogiche, conclusa nel 2021. 
Nello stesso periodo ho ideato e realizzato in classe il progetto “Emozioni in corso”, poi approfondito nella mia tesi magistrale “Emozioni in corso. Ricerca qualitativa sull’educazione emotiva nella scuola dell’infanzia”. 
Oggi questo progetto è diventato un vero e proprio laboratorio educativo dedicato ai bambini.

Nel luglio 2021 ho scelto di lasciare l’insegnamento per intraprendere il mio percorso come pedagogista libera professionista. Dopo un periodo di apprendistato, ho aperto la Partita IVA per dedicarmi a questa professione a tempo pieno.

Da settembre 2022 sono tornata a insegnare presso la scuola dell’infanzia Ambrosetti di Morbegno e, nel 2023, ho concluso un corso di perfezionamento in Consulenza Pedagogica.

Attualmente sono inoltre in formazione presso l’Accademia Dolce Nanna, con l’obiettivo di diventare consulente del sonno, per offrire un supporto sempre più completo alle famiglie.

Dulcis in fundo, nel novembre 2022 ho realizzato uno dei miei più grandi sogni: l’apertura del mio Studio Pedagogico. Uno spazio pensato per diffondere la cultura pedagogica e accompagnare, con cura e consapevolezza, tutti coloro che hanno a cuore i bambini e desiderano costruire un’educazione che guardi al futuro.

“Le cose buone hanno bisogno di tempo.”